Subchapter
Ukrainization Through the School System in Volhynia
Download
Quellenangabe:
Krasicki, Stanisław: [Ukraińizacja poprzez system szkolnictwa na Wołyniu]. (1939). In: Krasicki, Stanisław: [Ukraińizacja poprzez system szkolnictwa na Wołyniu]. 1939. Cited from: Copernico. History and Cultural Heritage in Eastern Europe. URL: https://www.copernico.eu/en/link/68d15f720cd749.27436337 (2026-09-06)
Die Quelle steht unter der Lizenz
In his criticism of Józewski's school policy, Krasicki accuses him of producing Ukrainian nationalists rather than Volhynian regionalists.
Transcriptions
Transcription (Polish)
[Ukraińizacja poprzez system szkolnictwa na Wołyniu]
Język ukraiński wykładany w tych szkołach, czy to jako przedmiot w szkołach polskich, czy utrakwistycznych, jest językiem literackim ukraińskim Ukraińców Małopolski wschodniej, a jest w zupełności odmienny od języka miejscowej ludności. Programy szkolne są tak ułożone, że w szkołach dwuklasowych przeważa nauczanie w języku ukraińskim na niekorzyść języka polskiego, a dopiero w szkołach 7-klasowych przeważa w programie nauczania język polski. Ponieważ [...] powszechnym typem szkoły na Wołyniu są szkoły dwuklasowe, dzieci w wieku szkolnym całego Wołynia są urabiane drogą języka literackiego ukraińskiego, drogą czytanek z bezbarwnych, narodowo nieuświadomionych, na świadomych Ukraińców z odczuciem szczepowości językowej — a w przyszłości politycznej łączności — z Ukraińcami innych dzielnic Polski a przede wszystkim Małopolski wschodniej. Szkół średnich ukraińskich na terenie Wołynia jest 5. Młodzież w tych gimnazjach opuszczając mury jest w zupełności zukrainizowana, separatystycznie nastawiona względem państwa polskiego z odcieniem radykalnej komunistycznej ideologii. Ponieważ młodzież ta w przewadze nie idzie na wyższe studia, tylko pozostaje na terenie Wołynia, jest ona rozsadnikiem nie tylko haseł separatystycznych, ale też komunistycznych. Liczne procesy dowodnie przekonywują nas o duchu, jaki panuje w szkolnictwie ukraińskim, hodowanym przez Wojewodę Józewskiego.
Liczba podana przez posła Hoffmana co do nauczycielstwa mogłaby być uspakajająca, gdyż w olbrzymiej przewadze znajduje się element polski, nie stety presja wywierana przez władze nadzorcze, kuratorium, inspektorów szkolnych w kierunku nastawienia wybitnie ukraińskiego w szkołach Wołynia sprawia, że najlepsze chęci nauczycielstwa polskiego idą na marne. Liczba nauczycieli ukraińskich, podana przez posła Hoffmana na 425, według informacji zebranych przeze mnie na miejscu nie jest ścisłą i ma być wyższa. Samych nauczycieli Ukraińców z Małopolski wschodniej ma być przeszło 400. Tych czterystu nauczycieli jest ciągle przerzucanych z miejsca na miejsce z powodu ich politycznych występów. W ten sposób praca ich nastawiona przeciw państwu polskiemu obejmuje teren prawie całego Wołynia.
Translations
Translation (German)
[Die Ukrainisierung durch das Schulwesen in Wolhynien]
Die ukrainische Sprache, die in diesen Schulen [den öffentlichen Schulen Wolhyniens, M.R.] gelehrt wird, ganz gleich ob als Unterrichtsfach in polnischen Schulen oder utraquistisch, ist die ukrainische Literatursprache der Ukrainer des östlichen Kleinpolens, und sie ist zur Gänze von der Sprache der Lokalbevölkerung verschieden. Die schulischen Lehrpläne sind derart gestaltet, dass der Unterricht in zweiklassigen Schulen überwiegend in ukrainischer Sprache stattfindet, zum Nachteil der polnischen Sprache, und erst in siebenklassigen Schulen überwiegt die polnische Sprache im Lehrplan. Da zweiklassige Schulen in Wolhynien die Norm sind, werden Kinder schulpflichtigen Alters aus ganz Wolhynien mittels der ukrainischen Literatursprache, mittels farbloser und
national unbewusster
national unbewusster
Gemeint ist: ein Mangel an polnischem Nationalbewusstsein.
Lesefibeln, zu nationalbewussten Ukrainern erzogen, die das Gefühl sprachlicher – und zukünftig auch politischer – Verbundenheit mit Ukrainern anderer Teile Polens, vor allem aus dem östlichen Kleinpolen haben. Ukrainische Mittelschulen auf dem Gebiet Wolhyniens gibt es 5. Die Jugendlichen, die diese Gymnasien verlassen, sind vollständig ukrainisiert, separatistisch gegenüber dem polnischen Staat gesinnt und von radikaler kommunistischer Ideologie geprägt. Da diese Jugendlichen großteils keinem höheren Studium nachgehen, sondern nur auf dem Gebiet Wolhyniens bleiben, sind sie nicht nur eine Brutstätte separatistischer, sondern auch kommunistischer Parolen. Unzählige Prozesse überzeugen uns eindeutig von dem Geist, der im ukrainischen Schulwesen herrscht, das vom Wojewoden Józewski gepflegt wird.
Die vom Abgeordneten Hoffman genannte Zahl der Lehrerschaft könnte beruhigend sein, da sich überwiegend das polnische Element findet, doch leider führt der Druck der Aufsichtsbehörden, des Kuratoriums und der Schulinspektoren zu einer ausgeprägt ukrainischen Ausrichtung in den Schulen Wolhynien dazu, dass die besten Absichten der polnischen Lehrerschaft zunichte gemacht werden. Die Anzahl ukrainischer Lehrer, die der Abgeordnete Hoffman mit 425 beziffert, ist den von mir vor Ort gesammelten Informationen zufolge nicht korrekt und sollte höher liegen. Allein aus dem östlichen Kleinpolen dürften über 400 ukrainische Lehrer kommen. Diese vierhundert Lehrer werden aufgrund ihrer politischen Äußerungen ständig von Ort zu Ort versetzt. Aufgrund dessen erstreckt sich ihre gegen den polnischen Staat gerichtete Arbeit auf fast das gesamte Gebiet von Wolhynien.
Info section
License
- For deviating licenses and rights of images, see the respective image credits.
- We make every effort to clarify all rights of use for digitized sources and images on Copernico, but there may still be some uncertainties and ambiguities. If you hold rights to a work displayed here, please contact us.
